ESL DISCUSSIONS - NÃO

https://esldiscussions.com/n/no.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) O que vem à sua mente quando você ouve a palavra ‘não’?

Desaprovação.

(2) O que você diz mais, ‘não’ ou ‘sim’?

Não contabilizo.

(3) Às vezes, é difícil para você dizer ‘não’?

Sim, principalmente, no que se refere às minhas atividades profissionais.

(4) O que você pensou quando seus pais disseram ‘não’ quando você era criança?

Era muito choro, ainda mais quando era para comprar alguma coisa para mim.

(5) O que é um ‘no-no’?

Uma expressão em inglês para algo que não é permitido ou aceitável.

(6) Quando foi a última vez que você teve que gritar ‘não’?

Para ser sincero, não lembro.

(7) Existem áreas proibidas em sua cidade? Seu quarto é uma área proibida?

Não que eu saiba. Não.

(8) Você prefere lojas simples e sem frescuras ou gosta de lojas de departamento caras?

Questão descontextualizada do assunto.

(9) Você já esteve em uma situação sem saída?

Sim. Felizmente, não era algo envolvendo vida ou morte.

(10) Você acha que ‘não’ sempre significa ‘não’?

Não, apenas a resposta mais conveniente para um dado momento. Seja para evitar conflito ou magoar alguém.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) O que você acha da palavra ‘não’?

Sucinta, mas poderosa.

(2) Quando foi a última vez que você disse ‘não’?

Hoje em alguns momentos do dia.

(3) Você já disse ‘não’ quando na verdade queria dizer ‘sim’?

Em diversas ocasiões. E vice-versa.

(4) Como seria o mundo se todos dissessem ‘não’?

Não consigo imaginar algo nesse sentido, pois isso iria contra diversas dicotomias existentes.

(5) O que você acha que são perguntas comuns às quais as pessoas respondem ‘não’?

“Você é culpado?”

(6) Por que você acha que as pessoas podem dizer ‘não, não, não, não, não’?

Pois estão em alguma situação de perigo ou descrentes sobre algum acontecimento trágico, algo nesta linha.

(7) Para qual pergunta você sempre diria ‘não’?

“Votaria em fascista?”

(8) Que palavras você conhece que normalmente seguem o ‘não’?

“Porque” a fim de justificar a resposta.

(9) Em que momentos da sua vida sua cabeça disse 'sim', mas seu coração disse 'não' - ou vice-versa?

Já vivenciei esta situação algumas vezes, principalmente em relacionamentos amorosos.

(10) Por que seu governo pode iniciar uma campanha 'Diga Não'?

Para promover o combate ao uso de drogas, por exemplo.

OS 7 HÁBITOS DAS PESSOAS ALTAMENTE EFICAZES (STEPHEN R. COVEY)

Não é o tipo de leitura que costumo fazer, mas decidi abrir um pouco a mente para ler, pelo menos, estes que são considerados clássicos.

* * *

O livro descreve sete princípios ou hábitos que podem levar à eficácia pessoal e profissional. Aqui estão as principais ideias de cada um dos sete hábitos:

#1 Seja Proativo: Esse hábito enfatiza assumir responsabilidade por sua vida e ações. Em vez de reagir às circunstâncias externas, pessoas eficazes assumem o controle de suas respostas e escolhas. Elas se concentram no que podem controlar e influenciar, em vez de se preocupar com coisas além do seu controle.

#2 Comece com o Fim em Mente: Esse hábito encoraja as pessoas a definirem seus valores, metas e missão na vida. Pessoas eficazes têm uma clara direção e propósito. Elas criam uma declaração pessoal de missão e alinham suas ações com sua visão de longo prazo.

#3 Coloque as Primeiras Coisas em Primeiro Lugar: Covey introduz o conceito da "Matriz de Gerenciamento do Tempo", que categoriza tarefas com base na urgência e importância. Pessoas eficazes priorizam tarefas importantes que contribuem para seus objetivos e valores. Elas aprendem a dizer não a atividades menos importantes que podem distraí-las de suas prioridades.

#4 Pense Ganha-Ganha: Esse hábito promove uma mentalidade de benefício mútuo e cooperação. Pessoas eficazes buscam soluções que sejam mutuamente benéficas, em vez de abordarem situações com uma mentalidade competitiva ou adversária. Esse hábito trata de buscar acordos e relacionamentos nos quais todos ganham.

#5 Primeiro Busque Compreender, Depois Ser Compreendido: Esse hábito enfatiza a comunicação empática. Pessoas eficazes ouvem atentamente os outros antes de expressarem suas próprias opiniões. Ao entenderem as perspectivas dos outros, podem se comunicar de maneira mais eficaz e construir relacionamentos mais fortes.

#6 Crie Sinergia: Sinergia é a ideia de que o trabalho colaborativo em equipe pode produzir melhores resultados do que esforços individuais. Pessoas eficazes abraçam a diversidade e trabalham em colaboração para criar soluções inovadoras e alcançar objetivos comuns.

#7 Afie o Serrote: Esse hábito trata da autorenovação e autocuidado. Pessoas eficazes cuidam de seu bem-estar físico, mental, emocional e espiritual. Elas se envolvem em atividades que as rejuvenescem, permitindo-lhes manter o equilíbrio e sustentar sua eficácia a longo prazo.

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ESL DISCUSSIONS - MÚSICA

https://esldiscussions.com/m/music.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) Que imagens vêm à sua mente quando você ouve a palavra ‘música’?

Instrumentos musicais, shows e afins.

(2) O que a música significa para você?

Vejo a música como uma poderosa forma de expressão artística, que carrega emoção, cultura e entretenimento.

(3) Como seria a vida sem música?

Parafraseando Nietzsche: Um erro. A música é algo que utilizo para trazer bem-estar e cuidar da minha saúde mental.

(4) O que é mais importante para você, música ou TV?

Música. Apesar de existirem canais voltados especialmente para música, prefiro apenas dar o play no meu celular (ou computador) e aproveitar.

(5) Que tipo de música você gosta?

Sou uma pessoa bem eclética, porém, meu gosto atual, pende mais para o hip hop e a música eletrônica. Além disso, também gosto muito de rock, metal e hardcore em geral, como Violator, Slayer, Rise Against, DPR, Dead Fish, dentre outras vertentes; música clássica, como Chopin, Beethoven, Ludovico Einaudi, Maurice Jarre, dentre outros; e até funk com uma pegada mais consciente, como MC Hariel, MC Cabelinho, NGKS etc.

(6) Como seus gostos musicais mudaram desde quando você era criança?

Quando criança, não tinha um gosto musical bem definido. Isto começou a ser moldado durante a adolescência, quando comecei a me interessar por metal, mais especificamente por bandas como SlipKnot, Black Sabbath, Slayer, Metallica, e muitas outras bandas de Thrash Metal, as quais eu também frequentava seus shows. Nos últimos tempos, não tenho sido tão estrito, isto é, escuto tudo que considero que passe uma ideia interessante e que tenha uma sonoridade agradável.

(7) Que música pode mudar a maneira como você se sente?

Hardcore melódico.

(8) Qual é a melhor hora e lugar para ouvir música?

Gosto muito de ouvir antes de dormir, por causa do silêncio. Além disso, também gosto de colocar uma música eletrônica (David Guetta, Martin Garrix, Afrojack etc.) para treinar e trabalhar, pois me fornecem um vigor extra.

(9) De onde vem a melhor música, EUA, Reino Unido ou outro?

Não penso que nenhum país detenha o selo supremo de qualidade musical.

(10) Qual década produziu a melhor música?

Não acompanho muito a evolução de um determinado estilo de música no decorrer do tempo, isto é, não sou um estudioso no assunto. Desta forma, não tenho uma opinião formada sobre isso. Mesmo assim, esta é uma questão polêmica, pois é baseada inteiramente na subjetividade.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) Quão variados são seus gostos musicais?

Bem abrangente. Como digo: vai desde pianos afinados até guitarras distorcidas.

(2) Que artistas/bandas você gostaria de ver em um festival de música?

Rise Against, DPR, David Guetta, Hardwell, Martin Garrix, Racionais...

(3) Que gêneros musicais você realmente odeia?

Não é que odeio, mas não tenho paciência para sertanejo moderno.

(4) Você acha que a maioria das músicas (digamos 90%) é lixo?

Não. Acho esse pensamento muito radical.

(5) A Internet está ajudando ou atrapalhando os músicos?

Com o desenvolvimento de novas ferramentas como Spotify, penso que está ajudando, uma vez que diminui a pirataria.

(6) Você concorda com Shakespeare que a música é o alimento do amor?

Não todos os estilos. Não são todas as pessoas que iriam concordar que "grindcore is love".

(7) Que música nova você comprou ou ouviu recentemente?

Eminem - Respect the G.O.A.T.

(8) O que você acha da música que seus pais ouvem?

Não sou muito chegado em músicas religiosas, no caso da minha mãe.

(9) Por que os humanos gostam tanto de música?

Os humanos têm um forte apego à música devido à sua capacidade única de evocar emoções profundas, criar conexões sociais, transmitir histórias e expressar pensamentos complexos de maneiras que muitas vezes vão além das limitações da linguagem verbal. A música ativa áreas do cérebro associadas à recompensa, prazer e emoções, proporcionando uma sensação de bem-estar e conforto. Além disso, a música é uma forma de expressão cultural e pessoal, permitindo que as pessoas se identifiquem com grupos sociais e afirmem sua própria identidade. Sua natureza universal e capacidade de transcender barreiras linguísticas e culturais também contribuem para seu apelo global.

(10) O que você acha da música que eles tocam em supermercados e elevadores?

No Brasil, não é muito comum tocar músicas em supermercados, pelo menos nos que frequento. As de elevadores foram desenvolvidas justamente para essa situação, isto é, para transmitir calma até que as pessoas cheguem no andar desejado.

ESL DISCUSSIONS - LINGUAGEM

https://esldiscussions.com/l/language.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) O que você pensa sobre linguagem?

É uma maneira que temos de nos expressar, isto é, transmitir nossos pensamentos, sentimentos, informações e ideias.

(2) Como você acha que a linguagem começou?

No caso de uma linguagem visual e simbólica, penso que seu início se deu no "tempo das cavernas" através de pinturas rupestres.

(3) Você acha que a linguagem é uma barreira?

Algumas vezes, sim. Por exemplo, quando tentamos assistir um filme ou ler um livro em um idioma estrangeiro.

(4) Como nossa linguagem é diferente da linguagem animal?

Enquanto os animais têm sistemas de comunicação que são adaptados para suas necessidades e interações específicas, a linguagem humana é notavelmente única em sua complexidade, flexibilidade e adaptabilidade, uma vez que envolve a organização estruturada de palavras em frases e sentenças, permitindo a construção de uma variedade infinita de expressões e ideias.

(5) Você acha que um dia haverá apenas uma língua no mundo? O mundo seria um lugar melhor?

Não e não acho. A linguagem por si só não é um fator que resolve as mazelas da sociedade.

(6) Você já teve um intercâmbio linguístico?

Ainda não, mas gostaria.

(7) A língua torna diferentes as personalidades de cada nacionalidade?

Certamente, pois é algo inerente a cada uma. No entanto, é importante entender que a relação entre língua, cultura e personalidade não é direta ou determinista. A personalidade é uma característica complexa e multifacetada que é influenciada por uma variedade de fatores, incluindo genética, ambiente, experiências de vida e valores culturais.

(8) Você acha que a linguagem corporal é universal?

Sim, porém, cada cultura possui seus próprios códigos.

(9) Você gostaria de aprender a língua de sinais?

Seria algo interessante.

(10) De quais idiomas você gosta ou não gosta do som?

Gosto: Inglês, italiano, espanhol, francês. Não tenho nada contra os outros.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) Quais são seus sentimentos em relação ao seu próprio idioma?

Estou satisfeito.

(2) Como você compararia seu próprio idioma com o inglês?

Talvez inglês seja mais fácil de aprender devido à complexidade da estrutura das frases em português, desde os pronomes até os tempos verbais.

(3) Como você acha que o mundo seria diferente se houvesse apenas um idioma?

Haveria uma maior democratização do conhecimento.

(4) Quais são as coisas boas e ruins sobre o seu idioma?

Boa: O português é falado em diversos países. Ruim: Escassez de livros técnicos sobre desenvolvimento de software em português.

(5) Há muita linguagem ruim/chula em sua língua materna?

Sim.

(6) Por que você acha que existem tantas línguas diferentes no mundo?

Porque, no decorrer da história, os diversos povos foram criando suas formas de comunicação. Então, algumas foram evoluindo e até mesmo se tornaram base para o surgimento de outras. O inglês teve grande influência do francês, por exemplo.

(7) O que você acha das línguas que estão morrendo? Você acha que eles devem ser preservados?

Concordo que elas devam ser preservadas de alguma maneira, porém, se determinado povo, e consequentemente sua cultura, está se extinguindo por algum motivo, acho que não há muito o que fazer.

(8) Quais são os três idiomas que você realmente gostaria de falar, e por quê?

Português, pois moro no Brasil; Inglês, pois maior parte do conteúdo de qualidade sobre software é neste idioma; Francês/Espanhol, pois são interessantes e bastante faladas no mundo.

 

(9) Qual é a língua mais confusa do mundo?

Línguas orientais que utilizam símbolos muito distintos do que estamos acostumados.

(10) Você acha que o inglês deveria se tornar uma língua oficial em seu país?

Não. O termo que define isso é o chamado imperialismo linguístico, isto é, o fenômeno em que uma língua ou um grupo de línguas é promovido ou imposto sobre outras línguas, muitas vezes de maneira desigual e em detrimento das línguas minoritárias. Isso pode ocorrer em contextos históricos, políticos, culturais ou econômicos, e pode ter várias implicações sociais e culturais.