sexta-feira, 31 de dezembro de 2021

ESL DISCUSSIONS - ZOOLÓGICO




STUDENT A's QUESTIONS

(1) Que imagens vêm à mente quando você ouve a palavra "zoológico"?

Animais enjaulados.


(2) Quais são as coisas boas e ruins dos zoológicos?

Boa: Conservação de espécies de animais ameaçadas de extinção, em decorrência da destruição do meio ambiente.

Ruim: Os animais podem ter uma vida degradante, sendo utilizados meramente para entretenimento do público.


(3) Qual é o zoológico mais famoso do mundo?

Não faço ideia, mas com base em uma breve pesquisa descobri que o Zoológico do Bronx é um dos maiores do mundo.


(4) Você acha que os animais sabem que estão em zoológicos?

Especificamente em zoológicos, não. Porém, acho que eles devem ter uma noção de que estão, de certa forma, encarceirados, ainda mais se cresceram livremente em seu habitat natural.


(5) Quais são suas primeiras lembranças de um zoológico?

Na minha infância, visitei o Zoológico de São Paulo. Creio que em uma excursão da escola.


(6) Qual é o propósito dos zoológicos?

Teoricamente, segundo a Wikipedia: "Os zoológicos atuam visando ao bem-estar dos seus animais, utilizando métodos de enriquecimento ambiental e condicionamento animal e têm, como principal objetivo, a conservação destas espécies em vida livre. Este objetivo é alcançado por meio da educação ambiental, pesquisa científica, reprodução de espécies ameaçadas de extinção para reintrodução e recebimento e recuperação de animais vítimas de tráfico, atropelamento, queimada etc."


(7) Você gostaria de trabalhar em um zoológico?

Não.


(8) Você acha que deveriam haver exibições humanas em zoológicos, vivendo em casas enjauladas?

Não acho. Contudo, seria uma temática interessante para abordar em um filme de ficção científica, podendo englobar uma carga de protesto e reflexão bastante fortes.


(9) O que acontece em um zoológico à noite e nas primeiras horas da manhã?

À noite, possivelmente estão dormindo, e durante a manhã estão acordados e visíveis para o público.


(10) Você gostaria de estudar zoologia?

Acho legal saber mais sobre os animais, mas não em um nível acadêmico.

 
STUDENT B's QUESTIONS

(1) Você gosta de zoológicos?

Particularmente não.


(2) Qual foi a última notícia que você ouviu sobre um zoológico?

Não consigo me lembrar de nada relevante nos últimos tempos.


(3) O que aconteceria se todos os animais do zoológico fugissem para a cidade?

Eles seriam recapturados ou mortos, dependendo do grau de risco.


(4) Você sente pena dos animais nos zoológicos?

Um mix de pena com impotência, por não ser capaz de poder ajudá-los diretamente.


(5) Você já se sentiu como se estivesse em um zoológico?

Não.


(6) O que é melhor - um zoológico ou um aquário?

Nenhum dos dois. Talvez o aquário seja ainda pior, por causa da limitação de espaço.


(7) O que acontece com os animais que morrem em zoológicos?

Creio que os corpos são utilizados para fins de pesquisa ou apenas enterrados, dependendo da causa.


(8) Por que você acha que as crianças amam tanto zoológicos?

Porque muitas delas não tem um senso crítico para refletir sobre a qualidade de vida dos animais.


(9) Qual é a melhor coisa para comprar na loja de presentes do zoológico?

Não faço ideia.


(10) Os zoológicos são moralmente errados?

Creio que, com o passar do tempo, os zoológicos têm melhorado a forma como tratam os animais, contudo, ainda apresentam bastante problemas éticos. Lendo um artigo do Mercy For Animals, notei que santuários são moralmente mais aceitáveis, pois não tratam os animais meramente como uma atração para o público.

terça-feira, 28 de dezembro de 2021

ESL DISCUSSIONS - JUVENTUDE




STUDENT A's QUESTIONS

(1) Que imagens vêm à mente quando você ouve a palavra "juventude"?

Aprendizado, diversão.


(2) Quais são as coisas boas e ruins da juventude de hoje?

Boa: Os jovens têm um maior acesso à educação, se comparado com gerações passadas. 

Ruim: Os jovens estão sendo bombardeados com muito conteúdo fútil nas redes sociais.


(3) A juventude de hoje é diferente da juventude de antigamente?

Com certeza. A revolução tecnológica que vêm ocorrendo nos últimos tempos está transformando de maneira drástica as diferentes gerações.


(4) Como você descreveria um membro comum da juventude de hoje?

Fissurado em redes sociais.


(5) Os jovens de hoje respeitam a autoridade?

Não há uma resposta definitiva, alguns respeitam e outros não, a depender do contexto também.


(6) Qual é a fonte da juventude?

Penso que manter o corpo e a mente saudáveis não nos permite viver centenas de anos, mas é cientificamente comprovado que nos ajuda a viver mais do que a média.


(7) Você acha que os jovens entendem como eles têm sorte?

Sorte é um termo muito vago neste contexto.


(8) Como os jovens de diferentes continentes são diferentes dos jovens de seu país?

Depende dos costumes locais de cada país. Não tenho um conhecimento tão vasto de outras culturas para poder discorrer mais a respeito.


(9) Pablo Picasso disse: "A juventude não tem idade." O que ele quis dizer? Você concorda?

Que a juventude é como um estado de espírito, ou seja, mesmo uma pessoa idosa pode realizar determinadas atividades praticadas por um jovem. Concordo plenamente.


(10) Alguém disse uma vez: "Não desperdice sua juventude crescendo." O que ele quis dizer? Você concorda?

Creio que, mesmo durante o envelhecimento do nosso corpo, devemos manter uma chama da juventude acessa dentro nós, a fim de aproveitarmos a vida sem nos preocuparmos tanto com a morte iminente. Concordo plenamente.


STUDENT B's QUESTIONS

(1) Quais são os três adjetivos que você usaria para descrever a juventude de hoje?

Conectada, tecnológica, engajada.


(2) Qual é o maior problema da juventude de hoje?

Talvez uma dependência muito grande de aparelhos como celular e computador.


(3) Que aspectos da juventude de hoje o deixam esperançoso quanto ao futuro?

Engajamento social.


(4) Você tem alguma história maluca de sua juventude?

Meus rolês e bebedeiras na época do ensino médio.


(5) O que você mais odiava na sua juventude?

Ter que acordar cedo para trabalhar, pois comecei aos 16 anos, em paralelo aos estudos.


(6) Os idosos entendem a juventude de hoje?

Não tenho propriedade para opinar e não conheço alguém de idade avançada para perguntar.


(7) Que tipo de jovem você era?

Estudioso e boêmio.


(8) De que coisas sobre o mundo você acha que os jovens estão zangados?

Falta de uma representação política que trabalhe realmente em prol do povo, o que acaba agravando a desigualdade social e outras mazelas.


(9) Herbert Asquith disse: "A juventude seria um estado ideal se surgisse um pouco mais tarde na vida." O que ele quis dizer? Você concorda?

Essa perspectiva é um pouco pessimista, pois dá a entender que a juventude seria uma época ideal para se viver no final da existência, ou seja, que a velhice não pode nos prover momentos tãos bons quanto neste período. Não concordo, pois cada fase da vida têm seus prós e seus contras, dependendo também do background da pessoa.


(10) George Bernard Shaw disse: "A juventude é uma coisa maravilhosa. Que crime desperdiçá-la com as crianças." O que ele quis dizer? Você concorda?

Não faz sentido, pois o conceito de juventude é instrínseco às crianças e adolescentes. Não concordo, pois me parece uma frase de uma pessoa armagurada com a vida.

domingo, 26 de dezembro de 2021

ZINE PROTESTIZANDO #34

Cumprindo mais uma meta do ano, eis a trigésima quarta edição do Zine PROTESTIZANDO, que conta com uma seleção aleatória dos meus poemas, tanto versados como visuais/concretos, abordando os mais variados assuntos.

LEITURA / DOWNLOAD

sábado, 25 de dezembro de 2021

UX STRATEGY (JAIME LEVY)

Li este livro mais por curiosidade mesmo, para conhecer um pouco mais da parte estretégica de UX e sua relação com a inovação. Fiquei impressionado com a qualidade do conteúdo, desde abrangência dos tópicos, exemplos e referências.

* * *

User experience (UX) strategy lies at the intersection of UX design and business strategy, but until now, there hasn't been an easy-to-apply framework for executing it. This hands-on guide introduces lightweight product strategy tools and techniques to help you and your team devise innovative digital solutions that people want.

Author Jaime Levy shows UX/UI designers, product managers, entrepreneurs, and aspiring strategists simple to advanced methods that can be applied right away. You'll gain valuable perspective through business cases and historical context. This second edition includes new real-world examples, updated techniques, and a chapter on conducting qualitative online user research.

  • Define value propositions and validate target users through provisional personas and customer discovery techniques.
  • Explore marketplace opportunities by conducting competitive research and analysis.
  • Design experiments using rapid prototypes that are focused on the business model.
  • Conduct online user research to gain valuable insights quickly on any budget.
  • Test business ideas and validate marketing channels by running online advertising and landing page campaigns.


GALERIA MARGINAL #235

Artista: Frank Cadogan Cowper (1877-1958)


















CONCRETAGENS #485

 Por Ronald Johnson

CONCRETAGENS #484

 Por Ji Lee

CONCRETAGENS #483

 Por Alberto AL-Chaer

sexta-feira, 24 de dezembro de 2021

ESL DISCUSSIONS - XENOFOBIA




STUDENT A's QUESTIONS

(1) Que imagens vêm à mente quando você ouve a palavra "xenofobia"?

Transtorno psicológico e violência.


(2) De onde vem a xenofobia?

A xenofobia nasce dentro das pessoas, com base em diversos fatores, como sociais, econômicos ou fisiológicos, por exemplo.


(3) Você acha que existe um gene da xenofobia em todos nós?

Penso que, como seres humanos, somos suscetíveis a carregar algum tipo de preconceito, mesmo que inconscientemente. Contudo, por meio do estudo, reflexão ou de tratamento psicológico, começamos a descontruir tais ideias.


(4) Quem é a pessoa mais xenófoba que você conhece?

Pessoalmente, ninguém.


(5) Alguém com xenofobia está doente?

Algumas, sim. Em contra partida, outras, apenas possuem mal caráter.


(6) Como você cura a xenofobia?

Com estudo, reflexão, e em casos mais extremos, com ajuda psicológica. Um filme que toca neste ponto é o American History X.


(7) Se você tem quaisquer sentimentos, pensamentos ou imagens negativas contra outra cultura ou raça, você é xenófobo?

Acho que isso pode acontecer com todas as pessoas, mas em diferentes graus, dependendo da situação. Contudo, penso que a xenofobia começa a ganhar forma quando estes pensamentos são exteriorizados através da violência, por exemplo.


(8) Quanta xenofobia existe em seu país?

Infelizmente, mesmo sendo um país bastante plural, ainda existe bastante xenofobia no Brasil, principalmente em relação aos povos de diferentes estados ou regiões, não necessariamente estrangeiros de outros países. Neste período de pandemia, acho que a ocorrência de casos cresceu bastante, em decorrência da disseminação de fake news.


(9) O patriotismo leva à xenofobia?

Se o grau de patriotismo for muito elevado, com certeza, pois a introdução de qualquer pessoa ou cultura externa em territórios locais pode representar uma espécie de "corrompimento" dos valores tradicionais.


(10) Você já sofreu xenofobia?

Não me lembro de nenhum caso em específico.

 
STUDENT B's QUESTIONS

(1) Em quais países a xenofobia é mais comum?

Talvez em países da Europa, em decorrência de um eurocentrismo histórico.


(2) A xenofobia em todo o mundo está aumentando?

Neste período de pandemia, talvez. Não tenho dados quantitativos que sustentem uma opinião mais confiável.


(3) Os países multiculturais e cosmopolitas experimentam menos ou mais xenofobia?

Talvez menos, pelo próprio fato de serem países plurais. Entretanto, não posso afirmar com certeza, pois não possuo dados quantitativos que sustentem uma resposta definitiva.


(4) Qual é a diferença entre xenofobia e racismo?

Ambas são fundamentadas no preconceito, mas com base em uma breve pesquisa etmológica, podemos ver que cada uma possui suas particularidades:

Racismo - O racismo é a doutrina que defende que há etnias superiores a outras; é também o preconceito que leva a ver como inferiores os indivíduos de etnia diferente.

Xenofobia - A xenofobia é, etimologicamente, «a aversão aos estrangeiros», do grego 'xénos', «estrangeiro», e 'phóbos', «temor» (cf. Dicionário Houaiss).

Em suma, "a xenofobia liga-se ao medo (a 'phobia' do étimo grego) do contato com o exterior, o que, por sua vez, evoca o provincianismo (algo como uma devoção à própria província em detrimento da nação como um todo); em contrapartida, o racismo relaciona-se com o desejo de esmagamento do outro, isto é, do indivíduo ou da comunidade de outra etnia."


(5) Como a xenofobia prejudica a sociedade e o mundo?

Penso que, em termos gerais, ela impede que os povos de diferentes culturas possam vivem em harmonia.


(6) Você acha que a xenofobia um dia desaparecerá?

Infelizmente, penso que não, pois é algo estrutural, e coisas do tipo tendem a ser passadas de geração em geração.


(7) A xenofobia é um desequilíbrio mental?

Etmologicamente falando, e também abordando um contexto psiquiátrico, podemos dizer que sim. A xenofobia, como doença, é um transtorno causado por um medo descontrolado do desconhecido, que se transforma em desequilíbrio.


(8) Você acha que as pessoas com xenofobia são perigosas?

Algumas podem ser, chegando até a um nível de homicida.


(9) Os governos criam sentimentos xenófobos entre seu povo?

Não todos, mas tomando o governo de Hitler como exemplo, podemos afirmar que sim.


(10) O que você gostaria de perguntar a alguém com xenofobia?

Não gostaria de perguntar, mas apenas citar a mensagem final do filme American History X: "Hate is baggage. Life's too short to be pissed off all the time. It's just not worth it."