ESL DISCUSSIONS - RACISMO

https://esldiscussions.com/r/racism.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) Que imagens vêm à mente quando você ouve a palavra "racismo"?

Movimentos que pregam a existência de uma supremacia racial, como o nazismo, mas também outros que lutam contra esta ideia, como o Black Lives Matter.

(2) Quanto racismo existe em seu país?

Não consigo mensurar em termos quantitativos, contudo, mesmo sendo um país bastante plural, o racismo ainda é muito presente no Brasil. Infelizmente, é algo estrutural.

(3) Você já foi vítima de racismo?

Não me recordo de nenhum caso em específico.

(4) O que você faz quando vê o racismo contra os outros?

Nas redes sociais existe o recurso de denúncia, se alguma das regras de conduta da plataforma for quebrada, como em casos de racismo, homofobia e outros tipos de discriminação. No "mundo real", existe a possibilidade de intervir pessoalmente ou acionar as autoridades responsáveis para autuar os criminosos.

(5) Você já fez algo para ajudar a erradicar o racismo?

Eu utilizo a minha arte para propagar o respeito às diferenças.

(6) Em que país você acha que o racismo é pior?

Novamente, não sei como mensurar isso em termos quantitativos, pois não possuo o conhecimento histórico/sociológico para formular uma resposta.

(7) Por que as pessoas são racistas?

Penso que o racismo é algo estrutural, ou seja, uma pessoa não nasce odiando a outra. É por meio do convívio social e por meio dos laços que são formados que nós começamos a seguir e a defender determinadas ideias, sejam elas boas ou ruins.

(8) Quem é o maior racista que você conhece?

Atualmente, no meu círculo social não conheço ninguém (explicitamente ou assumidamente) racista.

(9) O racismo está piorando ou desaparecendo em seu país?

No Brasil, acho que o racismo está se tornando mais explícito de uns tempos para cá. Creio que muita gente já carregava essa discriminação internamente, mas, no momento, sentem-se mais confortáveis em expô-la, visto que temos um excrementíssimo presidente da república que estimula o pior nas pessoas.

(10) Que tipo de mundo seria se não houvesse racismo?

Com certeza um lugar bem mais harmonioso para se viver.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) Você já teve pensamentos racistas?

Creio que em alguma fase da nossa vida, infelizmente, já tivemos esse tipo de pensamento. Como mencionei anteriormente, o racismo é algo estrutural. Portanto, cabe a nós estudar a história, desconstruir preconceitos, e propagar o respeito às diferenças.

(2) Você acha que o racismo algum dia desaparecerá deste mundo?

Seria muito bom, mas, infelizmente, não acho que isso irá acontecer.

(3) Como você explica o racismo para uma criança?

Sem pedantismo: racismo é algo que machuca as pessoas, tanto emocionalmente como fisicamente.

(4) Quais são as raças que as pessoas em seu país discriminam?

Mesmo sendo um país plural, boa parte da população brasileira carrega muito preconceito em relação a diferentes grupos sociais. Nesta pandemia, algumas pessoas têm destilado xenofobia de maneira escancarada, algo que ocorreu também durante as eleições de 2018, contra as pessoas nordestinas.

(5) Quais punições deveriam ser aplicadas aos culpados de racismo?

Prisão, pois multas não são nem medidas paliativas para resolver o problema, ou seja, quem tem dinheiro sempre se safa, podendo voltar a propagar sua discriminação livremente de novo.

(6) Qual é a melhor maneira de erradicar o racismo?

Acho que é imprescindível começar pela educação, desde berço, pois uma vez que essa conduta ética de respeito vai se consolidando no decorrer dos anos, é mais difícil da pessoa se "corromper".

(7) Qual é o pior exemplo de racismo que você testemunhou ou experimentou?

Presencialmente, não lembro de nenhum em específico, mas já vi diversos casos nos noticiários e pelas redes sociais, os quais sempre me deixam indignado.

(8) Você acha que o racismo é diferente para os negros, brancos, asiáticos, indianos, árabes?

Primeiramente, e historicamente falando, não existe racismo contra brancos, o chamado "racismo reverso". Segundamente, penso que a única diferença que existe entre os tipos de racismo são os argumentos utilizados, pois os efeitos são os mesmos em todos os casos: violência física e psicológica.

(9) Que adjetivos você usaria para descrever o racismo?

Retrógrado.

(10) O que é pior: racismo, sexismo ou homofobia?

Qualquer forma de discriminação é maléfica na sociedade, assim, devemos nos conscientizar e agir com objetivo de tentar extinguir todas elas.

INCLUSIVE DESIGN FOR A DIGITAL WORLD (REGINE GILBERT)

Acessibilidade é um outro mundo dentro do universo de User Experience...

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What is inclusive design? It is simple. It means that your product has been created with the intention of being accessible to as many different users as possible. For a long time, the concept of accessibility has been limited in terms of only defining physical spaces. However, change is afoot: personal technology now plays a part in the everyday lives of most of us, and thus it is a responsibility for designers of apps, web pages, and more public-facing tech products to make them accessible to all. Our digital era brings progressive ideas and paradigm shifts - but they are only truly progressive if everybody can participate.

In Inclusive Design for a Digital World, multiple crucial aspects of technological accessibility are confronted, followed by step-by-step solutions from User Experience Design professor and author Regine Gilbert. Think about every potential user who could be using your product. Could they be visually impaired? Have limited motor skills? Be deaf or hard of hearing? This book addresses a plethora of web accessibility issues that people with disabilities face. Your app might be blocking out an entire sector of the population without you ever intending or realizing it. For example, is your instructional text full of animated words and Emoji icons? This makes it difficult for a user with vision impairment to use an assistive reading device, such as a speech synthesizer, along with your app correctly. In Inclusive Design for a Digital World, Gilbert covers the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 requirements, emerging technologies such as VR and AR, best practices for web development, and more.

As a creator in the modern digital era, your aim should be to make products that are inclusive of all people. Technology has, overall, increased connection and information equality around the world. To continue its impact, access and usability of such technology must be made a priority, and there is no better place to get started than Inclusive Design for a Digital World.

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O DESIGN DO DIA A DIA (DON NORMAN)

Por que alguns produtos satisfazem os consumidores, enquanto outros os deixam completamente frustrados? Em O design do dia a dia, o especialista em usabilidade Donald A. Norman analisa profundamente essa questão, mostrando que a dificuldade em manipular certos produtos e entender seu funcionamento não é causada pela incapacidade do usuário, mas sim por uma falha no design do que foi fabricado. Para o autor, design é mais do que dar uma bela aparência a alguma coisa: é um ato de comunicação, que transmite a essência da operação do objeto e implica o conhecimento do público para o qual ele foi criado.

Ao longo dos capítulos, Donald A. Norman dá exemplos de produtos adequados e inadequados, além de mostrar de que forma o excesso de tecnologia pode comprometer a facilidade de utilização do que foi fabricado. Ele também ressalta a importância do poder de observação. Sabendo olhar com atenção a si mesma e aos outros, cada pessoa se torna capaz de contribuir para a melhoria da qualidade de vida da população em geral. Um observador cuidadoso consegue identificar as falhas de cada artigo ou serviço e apontar possíveis soluções para os problemas.

Segundo o autor, um bom design reúne prazer estético, arte e criatividade, sem deixar de ser fácil de operar e de usar. As dicas, análises e considerações reunidas em O design do dia a dia tornam sua leitura interessante não só para quem trabalha com a fabricação de produtos, mas para todos nós, que diariamente temos que lidar com as engenhocas criadas por nossos semelhantes.

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INTRODUÇÃO E BOAS PRÁTICAS EM UX DESIGN (FABRICIO TEIXEIRA)

Quando foco em dominar algo, mergulho de cabeça e vou fundo. Posso ler 50 livros sobre UX, mas toda obra que termino contribui de alguma maneira para consolidar o meu conhecimento, a fim de me tornar um desenvolvedor de software melhor.

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Cada vez mais o desenvolvimento do front-end de sites e sistemas tem papel preponderante em como o seu site converte, retém e agrada os usuários. Porém, além de saber como implementar uma tela, é importante saber também o que fazer nela. Quais recursos devem ser usados? Quais informações precisam ser exibidas? Em quais lugares? Atualmente, a experiência do usuário (User Experience – UX) tem ganhado um papel fundamental na criação de sites e aplicativos. Entender como o usuário se comportará no seu sistema é de extremo valor para criar um site simples para ele. Neste livro, Fabricio Teixeira mostra com exemplos práticos e reais de sucesso e insucesso de diferentes sites quais são as boas práticas e os pilares para conseguir construir um de uso agradável.

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ESL DISCUSSIONS - QUALIDADE DE VIDA

https://esldiscussions.com/q/quality_of_life.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) O que vem à mente quando você ouve o termo "qualidade de vida"?

Aprendizado, boa saúde, boas companhias, boas experiências...

(2) Como está sua qualidade de vida em uma escala de 1 a 10?

Nota 7, talvez. Apesar de estar aprendendo bastante, neste período de pandemia minha saúde física e mental não estão no seu melhor estado. Além disso, por causa da reclusão para evitar aglomerações, não tenho saído muito para me divertir como antigamente.

(3) Qual é a diferença entre qualidade de vida e padrão de vida?

Penso que qualidade de vida é um estado alcançado, o qual está relacionado a um padrão de vida. Por exemplo, num padrão de vida consumista, as pessoas têm a sensação de que bens material podem lhes proporcionar qualidade de vida (ou felicidade). Contudo, isto é momentâneo, pois elas estarão sempre em busca de novas coisas para atender aos seus anseios, porém, nunca ficam plenamente satisfeitas. Isso influencia fortemente na sua qualidade de vida, uma vez que tais pessoas precisam trabalhar mais e mais para conseguir bancar esse estilo de vida.

(4) Que qualidade de vida tem uma pessoa com pouca privacidade?

Apesar de ter diversos trabalhos públicos, não sou uma pessoa famosa, e nem me preocupo em ser, ou seja, não crio minha arte nem projetos com propósito de "viralizar", vejo eles apenas como uma forma de me expressar e ajudar as pessoas de alguma forma. Existem certos aspectos da nossa vida pessoal que devem ser preservados, assim, com uma grande exposição, isto pode acabar não acontecendo, o que pode acabar diminuindo nossa qualidade de vida.

(5) Quais são os indicadores de qualidade de vida?

Com base em uma breve pesquisa, descobri o IQVH (Índice de Qualidade de Vida Humana), que engloba cinco indicadores: qualidade da habitação, condições de vida, renda, saúde e segurança ambiental, e serviços sanitários.

(6) Quanto custa viver uma vida feliz e de qualidade?

Novamente, isto varia de pessoa para pessoa. No meu caso, não tenho um estilo de vida muito dispensioso em termos monetários, então, vou sempre tentando me contentar com o que tenho.

(7) Como o meio ambiente em sua cidade afeta sua qualidade de vida?

Aqui em Guaraciaba do Norte, gostaria que tivesse apenas mais áreas de lazer, como praças e parques.

(8) Você teria melhor qualidade de vida se fosse mais atraente?

Não penso nisso. Posso não ser um galã, mas me contento com as minhas características estéticas.

(9) O líder do seu país tem boa qualidade de vida?

Boçalnaro é a personificação da desgraça.

(10) A tecnologia muda sua qualidade de vida?

No meu caso, sim. A maioria das atividades que realizo no meu dia a dia estão relacionadas com dispositivos eletrônicos, como meu notebook, que utilizo para desenvolver projetos, estudar, assistir filmes e afins.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) Você sempre tenta aumentar e melhorar sua qualidade de vida?

Com certeza. Estou sempre em busca de identificar e abandonar hábitos que prejudicam minha qualidade de vida, como, por exemplo, muito tempo gasto nas redes sociais ou assistir vídeos aleatórios do YouTube. Além disso, também estou sempre descobrindo novas atividades que me ajudam a evoluir como ser humano, em diversos aspectos.

(2) O que você poderia fazer para aumentar a qualidade de sua vida?

Uma "desintoxicação digital" de tempos em tempos, pois sou muito ligado ao meu computador (e celular), o que me impede de explorar o mundo real, onde a vida acontece de fato.

(3) O dinheiro pode comprar qualidade de vida?

Definitivamente não. Já perdi a conta de quantas pessoas cheias da grana relatam em entrevistas que sofrem de problemas como depressão, ansiedade e afins. Obviamente, o dinheiro pode ajudar a mitigar esse mal, por meio do tratamento com profissionais especializados. Entretanto, penso que, se o dinheiro estiver relacionado com a causa, uma recuperação completa é um tanto improvável.

(4) O que você acha mais importante, qualidade ou longevidade de vida?

Viver muito tempo sem qualidade de vida não faz sentido, logo, penso que a qualidade de vida é mais importante.

(5) Como você descreveria sua qualidade de vida em comparação com a de seus pais?

Creio que minha mãe e eu temos uma boa qualidade de vida, apesar de gostos e visões bastante diferentes em certos aspectos.

(6) Como o crime e a degradação urbana afetam sua qualidade de vida?

No primeiro caso, andamos sempre com receio de sermos assaltados ou mortos. Degradação urbana, por sua vez, não só afeta de maneira negativa o âmbito individual, mas também o coletivo. Por exemplo, ruas com muito acúmulo de lixo tendem a alagar em ocasiões de chuvas muito fortes, causando inundações e destruição de muitos lares, e até mortes em algums casos mais extremos.

(7) O que ter filhos faz para sua qualidade de vida?

Não tenho experiência de vida para discorrer sobre esta questão. Posso dizer apenas que este evento deve ser um divisor de águas na vida de uma pessoa.

(8) Quem tem melhor qualidade de vida, estudante ou trabalhador?

Não é possível responder esta questão de maneira genérica, varia muito de pessoa para pessoa. Particularmente, quando estava apenas estudando, sem trabalhar, passei por alguns apertos financeiros. Ter uma fonte de renda através de um trabalho é sempre bom, pelo menos para prover elementos de saúde, alimentação, educação, conforto e lazer.

(9) Sua qualidade de vida vai melhorar ou piorar nas próximas décadas?

Impossível saber...

(10) Seu estado de espírito afeta sua qualidade de vida?

Mente e corpo estão intimamente ligados. Então, qualquer fator que afeta algum destes aspectos acaba ecoando no outro.

COMPILANDO CONHECIMENTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Fui convidado pela equipe da biblioteca da UFC - Crateús para falar um pouco sobre a minha experiência com os livros, tanto como leitor como escritor. Na minha apresentação, intitulada "Compilando Conhecimento", pretendo fazer um throwback para a época em que alugava livros na biblioteca pública do bairro, até os dias de hoje, em que estou construindo a minha própria biblioteca, com obras dos mais variados campos do conhecimento.

"A Biblioteca do Campus da UFC em Crateús realizará nos dias 29 e 30 de outubro de 2020 a 2ª Semana do Livro e da Biblioteca. O evento tem por objetivo levar aos discentes, docentes e ao público geral, assuntos pertinentes que auxiliem nas atividades acadêmicas, promovendo a importância da divulgação científica e do papel da biblioteca."

Confira a programação neste link.

ESL DISCUSSIONS - PROTESTOS

https://esldiscussions.com/p/protests.html

STUDENT A's QUESTIONS

(1) O que você pensa quando ouve a palavra "protesto"?

Pessoas nas ruas.

(2) É bom ou ruim protestar?

Protestar por uma causa nobre, em prol da coletividade, é sempre bom.

(3) Quais protestos estão acontecendo em todo o mundo agora? Você concorda com eles?

No mundo, não sei. Mas no Brasil estão ocorrendo muitos protestos contra o (des)governo genocida do Boçalnaro, principalmente, devido à sua péssima condução em relação à pandemia, dentre outros fatores.

(4) Como a polícia deve lidar com os manifestantes?

A polícia é bem controversa em alguns casos, pois, dependendo da pauta ou visão política dos manifestantes, ela age de maneira bastante autoritária e violenta. Já presenciei manifestações pacíficas (Jornadas de Junho) que foram fortemente repreendidas pela polícia.

(5) Como os protestos mudaram a história de diferentes países?

São muitos os protestos que mudaram o curso de civilizações. Um exemplo nacional foi o Diretas Já, movimento político que teve como objetivo a retomada das eleições diretas para o cargo de presidente da República no Brasil, durante o período de ditadura militar.

(6) Por que os governos protestam?

A nível geopolítico, governos podem protestar em prol de uma causa em comum, ou seja, que afeta toda a humanidade. Por exemplo, a favor da preservação da Amazônia ou da diminuição dos gases que impulsionam o efeito estufa.

(7) O que você precisa para enfrentar um protesto?

Apenas convicção de que vale a pena lutar por aquela causa.

(8) Quantas coisas diferentes você pode fazer para protestar?

Sair às ruas, fazer postagens nas redes sociais, realizar intervenções artísticas, dentre outras.

(9) Existe maneira melhor do que protestar para fazer sua voz ser ouvida?

Não. Se não houver pressão popular, grande parte dos "donos do poder" nem iriam notar que existimos, pois são interessados apenas no que lhes convém.

(10) Um protesto de uma pessoa pode ser tão poderoso quanto um protesto de um milhão?

Não, pois mudanças ocorrem quando uma grande parcela da sociedade se reúne com intuito de lutar por um propósito comum. Em outras palavras, uma pessoa pode protestar sozinha, mas a voz de um milhão de pessoas exprime melhor este desejo de mudança.

STUDENT B's QUESTIONS

(1) Pelo que você protestaria?

Contra a exploração animal, péssimas condições de trabalho, falta de inclusão, discriminação e afins.

(2) O que seus pais pensariam se vissem você no noticiário da TV protestando?

Ficaria preocupada, possivelmente.

(3) Os manifestantes são heróis?

Sim, principalmente se uma conquista beneficia toda a população. É importante ressaltar que os direitos sociais que usufruimos não são frutos da boa vontade da burguesia, mas sim da luta popular. É como dizem: Nem todo herói usa capa.

(4) De que maneira coisas como Twitter e Facebook ajudam nos protestos?

Estas plataformas, apesar dos seus pontos negativos, servem para potencializar a voz das pessoas ao redor do mundo, e também ajudam no processo de organização popular.

(5) Quais são os perigos de protestar?

Violência policial é a primeira coisa que me veio à mente.

(6) Quais são os perigos de não protestar?

Viveríamos à mercê de um pequeno grupo de pessoas que iria decidir tudo por nós, provavelmente, não de maneira muito fraterna.

(7) Você acha que os governos se preocupam com os protestos?

Se não, deveriam.

(8) O que os policiais pensam quando estão policiando um protesto?

Como disse anteriormente, penso que alguns policiais têm diferentes visões/atitudes em relação a protestos de conservadores e de progressistas. No primeiro caso, vejo que há até uma certa tolerância, já no outro, violência e repressão tendem a tomar maiores proporções.

(9) O protesto é melhor online ou nas ruas?

Com certeza nas ruas.

(10) Quais são os maiores protestos na história recente?

Black Lives Matter.

GALERIA MARGINAL #232

 Artista: Francisco Toledo (1940 - 2019)

CONCRETAGENS #473

 Por Geof Huth

CONCRETAGENS #472

 Por Mario Cervantes

CONCRETAGENS #471

 Por Ferreira Gullar

ENTREVISTA PARA A RÁDIO UNIVERSITÁRIA DA UFC

Nesta entrevista, logo no início do boletim (1min19seg), faço um breve relato da vitória da equipe Cactus no HackPI - Hackathon para a Primeira Infância Cearense.

Rádio Universitária FM · Revista UFC Informa #17 (08.10.2021)

HACKPI CEARÁ - HACKATHON PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA CEARENSE

É com muita satisfação que anuncio que a equipe Cactus - Data Solutions, composta pelo David Nascimento, Henrique Costa, Rafael Vieira, Lucas Evangelista e eu, conseguiu desenvolver uma plataforma vencedora para o "HackPI Ceará - Hackathon para a Primeira Infância", organizado pela UFC em parceria com o LEPES da USP e com o Governo do Estado do Ceará, que teve como objetivo potencializar o desenvolvimento tecnológico e criativo do Sistema de Monitoramento da Qualidade da Educação Infantil Cearense.

Depois de corrermos contra o relógio, visando analisar a base de dados, com objetivo de gerar um output composto por informações que possam fornecer direcionamentos relacionados à problemática "potencializando o uso e a interpretação dos dados", conseguimos entregar uma aplicação tanto com front-end (ReactJS, React Charts.js) como back-end (Flask, Pandas, Heroku) implementados, mas passível de investimento em melhorias, conforme o feedback da banca avaliadora. Final de semana repleto de aprendizagens!

Que venham novos desafios!

MATÉRIA NO PORTAL DE NOTÍCIAS DA UFC